LOS MATERIALES
Vamos a ver este vídeo sobre los materiales. ¡Muy atentos y atentas porque tendréis que ir contestando preguntas!
¡Hola chicos y chicas de 1º!
Ya ha finalizado este curso escolar 😊 y lo habéis superado como verdaderos superhéroes y superheroínas💝
Han sido unos meses llenos de esfuerzo, pero también de mucha ilusión.
El verano es tiempo de descanso, de piscina, ir de vacaciones... ⛱✈🗽🚂🚉
Pero también es muy importante... ¡no olvidar todo lo aprendido durante el curso!💪
Podéis practicar con las actividades del blog, y aquí os dejamos una nueva entrada con otros juegos generales de repaso😄
REPASO DE LENGUA
LECTURA
ORTOGRAFÍA
Normas del dictado:
- Recuerda empezar siempre con mayúscula y poner punto al final.
- Vuelve a leer lo que has escrito y comprueba si falta alguna letra.
- Revisa que has aplicado las normas de ortografía de nuestra granja de clase.
- Mira el aspecto de tu letra, ¿se entiende bien? ¿has escrito dentro de la vía? ¿has separado bien las palabras con un dedito de aire?
Recuerda leer las hojas con palabras que os hemos ido entregando a lo largo del curso.
PRACTICA GA-GO-GU-GUE-GUI-GÜE-GÜI
CA-CO-CU-QUE-QUI / GA-GO-GU-GUE-GUI
ESCRITURA
VELOCIDAD LECTORA
VELOCIDAD LECTORA CON LETRA DE IMPRENTA
DISCRIMINACIÓN DE SONIDOS
¿SUENA R O D?... CON AYUDA DE UN ADULTO
REPASO DE MATEMÁTICAS
Terminamos, jugando con EL DINERO💰💸💷💶💵
MONEDAS: SEPARA EUROS Y CÉNTIMOS
RETO: CÁLCULO MENTAL CON EUROS
SUMA MONEDAS Y BILLETES DE EURO
¡FELIZ REPASO!
Hola, familias.
Hoy vuestros hijos e hijas, llevan en sus mochilas, el cuaderno pequeño del aula, que hemos usado en clase para realizar los dictados. Antes de llevárselo, lo han convertido en su DIARIO DE VERANO📔📑.
Hemos valorado como muy positivo para su evolución, que durante el tiempo de verano, no pierdan el hábito de escribir.
¡Y qué mejor manera que sea realizando su propio diario!
De esta forma:
- Practicarán caligrafía, porque el cuaderno tiene una vía de referencia que les marca el tamaño de la letra.
- Trabajarán la estructura de frase.
- Aumentarán vocabulario.
- Potenciarán su creatividad e imaginación.
¿Cuándo, cuánto, cómo... escribir? 😏
Es muy personal...
- Escriben cuando quieran (aunque habrá que animarl@s un poquito a ello)😉. Pueden escribir cada día, al final de la semana, después de acontecimientos diferentes o especiales...
- Escribirán las oraciones que necesiten. Si escriben con frecuencia, escribirán 2 o 3 oraciones al día. Si tardan un tiempo en escribir (porque escriben semanal, quincenal...), tendrán más cosas que contar y escribirán algún párrafo o pequeño texto. Depende de cada uno.
- Además de escribir lo pueden completar cómo quieran: poner fotos, pegatinas, hacer dibujos, pegar entradas a sitios especiales....
El primer día de colegio en septiembre, ¡esperamos sus diarios en clase!
Los podrán enseñar, explicar y exponer en clase durante los primeros días, de tal forma que los aprovecharemos para trabajar lectura y expresión oral.
Feliz verano💗
Hello families!
Llegamos ya al final de curso y con ello la última unidad de este curso, UNIT 6:LET´S GO ON A PICNIC. En ella vamos a aprender comidas: biscuits, cake, carrots, eggs, grapes, milkshake, sandwiches, strawberries, milk, juice, cheese y bread.
Para usar este nuevo vocabulario, vamos a decir lo que nos gusta (like) y lo que no nos gusta ( don´t like) usando las oraciones :
I like _______ or I don´t like___________
Ejemplo: I like carrots / I don´t like biscuits
Pero tambien vamos a preguntar a nuestros compañeros sobre sus gustos usando las oraciones:
Do you like _______?
Yes, I do or No, I don´t
Ejemplo: Do you like eggs? Yes, I do
Os dejo por aquí, una serie de canciones, actividades y juegos que pueden ir haciendo para practicar y repasar la unidad.
Un saludo
Silvia R. (English teacher)
¡Hola chicos y chicas!
Vamos a practicar el reloj con estas actividades